IMPLEMENTASI SIMULASI GEMPA BUMI BERBASIS DROP, COVER, HOLD ON SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MITIGASI BENCANA PADA SISWA SMA DI KOTA SABANG

Abstrak

Kota Sabang merupakan salah satu wilayah di Provinsi Aceh yang memiliki potensi ancaman gempa bumi dan tsunami yang tinggi karena berada di dekat zona subduksi aktif Samudra Hindia dan jalur Sesar Sumatra. Kondisi tersebut menuntut adanya upaya peningkatan kesiapsiagaan masyarakat, khususnya di lingkungan sekolah sebagai bagian dari pengurangan risiko bencana. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi simulasi gempa bumi berbasis Drop, Cover, Hold On sebagai media pembelajaran mitigasi bencana dalam meningkatkan kesiapsiagaan siswa di SMA Islam Al-Mujaddid Kota Sabang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur dan observasi terhadap 50 siswa kelas XII yang mengikuti seluruh rangkaian kegiatan simulasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa simulasi gempa bumi memberikan pengalaman belajar yang bersifat praktis sehingga membantu siswa memahami prosedur penyelamatan diri menggunakan teknik Drop, Cover, Hold On. Hasil wawancara dan observasi menunjukkan bahwa siswa memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai langkah-langkah penyelamatan diri, menunjukkan sikap yang lebih positif terhadap pentingnya mitigasi bencana, serta merasa lebih siap menghadapi situasi darurat akibat gempa bumi. Selain meningkatkan keterampilan individu, kegiatan simulasi juga mendorong terbentuknya kesadaran kolektif mengenai pentingnya budaya keselamatan di lingkungan sekolah. Dengan demikian, simulasi gempa bumi berbasis Drop, Cover, Hold On dapat menjadi media pembelajaran mitigasi bencana yang efektif dalam mendukung penguatan Program Sekolah Tangguh Bencana di wilayah yang memiliki tingkat ancaman gempa bumi dan tsunami tinggi.